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**TICs PARA PERSONAS INMIGRANTES **

Desde hace un par de décadas el fenómeno de la inmigración en España se ha echo más presente en la sociedad, la llegada de personas con diferente cultura e idiomas plantea un sin fin de preguntas, a las que se debe dar respuesta desde todos los ámbitos de la vida social. En el ámbito educativo, las tecnologías de la información y comunicación, favorecen la inclusión de esas personas facilitando el aprendizaje y la comprensión del idioma, algunos ejemplos de esto lo encontramos en la "Guia universal del aprendizaje ":
 * Hacer la información clave en otros idiomas para estudiantes con un nivel limitado en el idioma dominante.
 *  Unir palabras claves del vocabulario a definiciones y pronunciación en ambos, dominante e idiomas maternos.
 * Proporcionar herramientas de traducción electrónica o enlaces a glosarios multilingües en la web.
 * Conceptos clave presentados de una forma de representación simbólica.
 * Resaltar o destacar elementos clave en el texto, gráficos, diagramas, fórmulas.
 * Modelos interactivos que guían la exploración y la inspección.
 * Correctores ortográficos, correctores gramaticales, programas de predicción de palabras.
 * Correctores ortográficos, correctores gramaticales, programas de predicción de palabras.

 En la web del Ministerio de educación, aparecen una serie de propuestas didácticas que se pueden encontrar en internet, para mejorar el rendimiento de los alumnos inmigrantes:


 * ** DidactiRed ,** sección semanal del Centro Virtual Cervantes en la que se publican actividades dirigidas a profesores de español. Además de las propuestas para el aula, se ofrecen actividades de reflexión para el profesor y técnicas para mejorar la práctica docente. Todas ellas se recogen y están clasificadas en //Didactiteca//**//,//** el archivo de esta sección.
 * ** ELENET **, portal para la enseñanza-aprendizaje del español como lengua extranjera, creado y mantenido por Francisco José Olvera Jiménez, profesor de español en la ciudad francesa de Toulouse. Nace en el año 2000 con la finalidad de ser un centro en Internet que permita a los profesores poner a disposición de sus compañeros actividades y recursos para la enseñanza del español a extranjeros. Podemos encontrar numerosos e interesantes recursos de gramática, vocabulario y cultura. Su Revista Electónica Elenet publica artículos y otros comentarios sobre la práctica docente referida a la enseñanza de lenguas, en particular a la del español.
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">**Cuadernos Cervantes**, en especial sus secciones E/LE, Español Lengua Extranjera[|,] dedicada a la enseñanza del español como lengua extranjera y Espacio Multimedia[|,] abierta a las nuevas tecnologías y a las novedades relacionadas con los medios de comunicación y su aplicación a la enseñanza o a la investigación de la lengua y la literatura españolas.
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">** Español con Carlitos **, proyecto concebido por un grupo de profesores de español en Austria, Alemania y Finlandia para estudiar español en la Red de forma gratuita. Ofrece actividades escritas interactivas y apoyo gramatical.
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">** BBC-Languages-Spanish **, curso de español de la BBC con actividades para aprender a expresarse oralmente en situaciones básicas, videos que muestran situaciones cotidianas en diversos países de habla española, audios con transcripción de los diálogos, reportajes y juegos.
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">** Aula Virtual de Español, del //Instituto Cervantes//.** Curso de español a través de Internet, con varias modalidades para su realización: presencial, semi-presencial y a distancia. Para participar en los grupos de aprendizaje y llevar a cabo las actividades de comunicación con otros estudiantes y con el tutor, es necesario inscribirse en ellos.
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">** El Español es Fácil **, del //Instituto de Tecnologías Educativas//. Serie de materiales didácticos dirigidos a escolares que, viviendo en España, desconocen el español y se encuentran en un proceso de inmersión lingüística. Desde este sitio web se ofrece la posibilidad de descargar los diferentes materiales que integran la serie.
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">** Comunicativo.net **, actividades facilitadas por International House Madrid S.A para aprender español creando diferentes situaciones en el aula; los materiales se ofrecen gratuitamente a todos los profesores de español que los consideren útiles para sus clases.
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">** Audiria **, herramienta de apoyo al aprendizaje del español, que de forma gratuita ofrece //podcasts// en español para mejorar el entendimiento y comprensión del idioma, organizados por niveles de dificultad. Presenta también ejercicios y actividades asociados a cada //podcast// y una colección de recursos formativos complementarios.
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">** Ejercicios de gramática **, de Juan Manuel Soto Arriví. Completa colección de ejercicios para estudiantes de español.

<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">Además de el trabajo para favorecer el aprendizaje de la nueva lengua, debemos trabajar para hacer que la educación sea más inclusiva, en la web "<span style="background-color: #ffffff; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">Cuaderno intercultural " aparece una serie de herramientas para acercarnos más a este objetivo:


 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">**A las puertas de Babylon.** Completo material multimedia para trabajar la educación intercultural que ha sido elaborado por profesores e investigadoes del Laboratorio de Educación y Nuevas Tecnologías de la Universidad de La Laguna, Cátedra Telefónica y el colectivo pedagógico MAVIÉ. Consta de guía didáctica, actividades de aula y biblioteca de recursos.
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">** La diversidad nuestra mejor opción ** (Cruz Roja juventud). Materiales dirigidos a jóvenes y educadores cuyo objetivo es promover la educación intercultural desde la diversidad. La propuesta consta de guías didácticas, manuales, fichas de trabajo y un juego, todo ello descargable y para imprimir.
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">**La interculturalidad a través de los medios audiovisuales **(SPEB). Selección de películas que tratan diferentes aspectos de la relación entre culturas: el racismo, la intolerancia, la marginación, la discriminación, etc. y pautas de análisis para determinar el sentido de las historias que se relatan y valorar la perspectiva que nos ofrecen en relación al tema tratado. Se incluye una ficha técnica y sinopsis de cada película, una presentación general de los objetivos y procedimientos a seguir, la guía didáctica y propuesta de actividades y un cuestionario como ficha de trabajo.
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">** Las diversas caras del racismo: el caso de El Ejido ** . Página de recursos didácticos que responde a la necesidad de promover en el alumnado el análisis crítico del discurso de los diferentes medios de comunicación respecto a la inmigración desde la perspectiva de la educación intercultural. Se presenta en castellano y catalán.
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">**Recetas del Mundo** (El Rincón de Birujines). Recetario infantil de cocina que comprende platos típicos de diferentes lugares del mundo agrupados por continentes.
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">**Diversidad Juvenil en España** es una herramienta educativa que trata los temas de la diversidad étnica y cultural, el racismo, la xenofobia, la tolerancia, la integración y la convivencia, todo ello a través de los ojos de jóvenes que viven en España. Sus autores nos explican que esta web se basa en la vida de nueve adolescentes (“minorías” y “mayorías”) con diferentes orígenes y características con los que es posible “reunirse” o “salir por ahí” mientras ellos nos muestran sus casas, nos presentan a su familia y nos hablan sobre sí mismos y sus vidas (su lengua/s, religión o creencias, comida, preocupaciones y pandilla). Esta web se presenta también en inglés y cuenta con material complementario e ideas y sugerencias para su explotación por parte del profesorado. Más información.
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">**Aventura didáctica: El otro** (José Eduardo Córcoles Tendero). Actividad interactiva para trabajar la interculturalidad. Con ella se pretende que el alumnado desarrolle competencias relacionadas con el tratamiento de la información y su procesamiento, la comunicación lingüística y las habilidades sociales. Más información
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">** Si tú fueras yo ** (Cruz Roja Española). Un juego de animación web para la sensibilización intercultural en materia de inmigración con el que se muestran las realidades de las personas inmigrantes que llegan a nuestro país.

Para finalizar, en la misma página citada anteriormente, aparece una guía para alfabetización y español a adultos.