1.-+ACCESIBILIDAD+WEB

1.- ACCESIBILIDAD WEB
Antes de profundizar en el tema de la accesibilidad deberíamos hacer una reflexión acerca del mismo, así sería conveniente empezar, por el origen de la accesibilidad, en que consiste, para quién está dirigido, desde cuándo se ha tenido en cuenta, por qué es necesario y si está regulado por alguna ley. media type="youtube" key="eE7TrR6Hcn4" height="315" width="560" align="center"

Esas y otras cuestiones serán tratadas a continuación. Vamos a comenzar hablando a que se refiere el término accesibilidad, ésta se considera la capacidad de acceso a la [|Web] y a sus contenidos por todas las personas independientemente de la [|discapacidad] (física, intelectual o técnica) que presenten o de las que se deriven del contexto de uso (tecnológicas o ambientales). Esta cualidad está íntimamente relacionada con la [|usabilidad], que se refiere a la claridad y la elegancia con que se diseña la interacción con un programa de ordenador o un sitio web. El término también se usa a menudo en el contexto de productos como la electrónica de consumo o en áreas de comunicación, y en objetos que transmiten conocimiento (por ejemplo, un libro de recetas o un documento de ayuda en línea). También puede referirse al diseño eficiente de objetos mecánicos como, por ejemplo, un martillo. (Wikipedia, la enciclopedia libre).Jackob Nielsen definió la usabilidad como el atributo de calidad que mide lo fáciles que son de usar las interfaces Web.No obstante siempre es importante conocer el origen del tema para poder comprender algunos de los epígrafes que veremos más adelante, por ello a continuación voy a resumir un poco los hitos más importantes que W3C llevó para facilitar la accesibilidad a todos. media type="custom" key="11885968" align="center" Fig 1. ( A continuación se detallan algunas de las acciones más significativas llevadas a cabo por el W3C.  Al ser subjetiva, esta lista no muestra todos losaspectos del trabajo realizado por el W3C. Para obtener una visión más completa de su trabajo, visite: http://www.w3c.es/Consorcio/actividades y [] .)


 * 1.1.- LIMITACIONES **

A pesar de intentar hoy en día que todos los recursos web están adaptados a las necesidades de todos, todavía existen ciertas limitaciones, las cuales expongo a continuación. Los principales de discapacidades son : **Deficiencias visuales:** Entre las que se encuentran la ceguera, la visión reducida y los problemas en visualización de color. **Deficiencias auditivas:** Estas deficiencias pueden ser consideradas menos limitadoras en el acceso y uso de contenidos digitales, debido a que el canal sonoro es mucho menos utilizado en interfaces web que el canal visual. Aún así, no podemos olvidar limitaciones y barreras derivadas de esta discapacidad, como es el caso del lenguaje. **Deficiencias motrices:** Son las relacionadas con la capacidad de movilidad del usuario. Estos usuarios no suelen ser capaces de interactuar con el sistema a través de dispositivos de entrada tradicionales, por lo que utilizan dispositivos alternativos (Ejem: basados en voz). **Deficiencias cognitivas y de lenguaje:** Son usuarios que presentan problemas en el uso del lenguaje, la lectura, percepción, memoria, salud mental... Estas cuatro categorías engloban una gran diversidad de sub-tipos de discapacidad, cada una de las cuales requerirá de atención específica a la hora de desarrollar productos web. Tampoco se debe olvidar que estas discapacidades no tienen por qué ser excluyentes entre si, pues un mismo usuario podría presentar varias discapacidades. Además, algunas discapacidades pueden tener carácter transitorio o temporal. Como indica ** [|Vanderheiden] [|1]** (2000), **la discapacidad no es el único tipo de limitación que dificulta la accesibilidad de contenidos.**Además de las limitaciones propias del individuo, existen otras derivadas del contexto de uso y del dispositivo de acceso empleado (hardware y/o software). Lo más interesante de este hecho es el paralelismo existente entre limitaciones, ya que aún teniendo origen suponen barreras similares en el acceso a la información. Por ejemplo, comparten el mismo problema de visualización aquellos usuarios con visión reducida, como aquellos que, sin padecer discapacidad visual, utilicen pantallas pequeñas o accedan desde entornos llenos de humo. Por lo tanto, podemos deducir que cualquier producto que sea diseñado atendiendo a limitaciones derivadas de discapacidades individuales, posibilitarán y facilitarán así mismo su acceso por usuarios que, sin padecer estas discapacidades, se encuentren en contextos de uso desfavorables y de equivalente limitación, por lo que el número de usuarios beneficiados de este modo de diseño sería mayor que el representado por usuarios con discapacidad ( Henry ; 2002). **1.2.- AYUDAS TÉCNICAS ** Una vez hecho un pequeño acercamiento a lo que accesibilidad se refiere y a algunas de sus muchas limitaciones, vamos a conocer un poco acerca de las tecnologías de apoyo o ayudas técnicas que deben poseer el Hardware y Software de los ordenadores para su utilización por personas con algún tipo de discapacidad. A continuación expongo un cuadro que representa a algunas de esas ayudas Fig.2. Fig.2.- Datos recogidos de la pagina web: [] media type="youtube" key="mGqZkUgXCOo" height="315" width="420" align="center"

__**Nota:**__ Como dato de interés las Tic también son utilizadas para tratar trastornos, como pueden ser la ansiedad y las fobias. Así se destaca en la entrevista realizada a V**irtualware ** con su proyecto **VirtualRet, el cual ** recibió el **Tercer Premio dentro de la Categoria Mejor Proyecto de Servicios al Ciudadano de FICOD 2011. Consultar pagina web dicapnet para ver la entrevista: ** [] **1.3.- PAUTAS DE ACCESIBILIDAD WEB. ** El WCAG 2.0. cubre un amplio rango de recomendaciones para hacer el contenido Web más accesible. Siguiendo estas líneas, se hará un contenido más accesible y gracias a ello muchas personas con discapacidad, incluyendo aquellas que poseen deficiencias visuales y auditivas, deficiencias motoras, del habla entre muchas. En definitiva haciendo un contenido Web más accesible para todos los usuarios en general. Estas pautas se dividen en tres bloques: **Pautas de Accesibilidad al Contenido en la Web (WCAG)** Están dirigidas a los webmasters e indican cómo hacer que los contenidos del sitio Web sean accesibles.

**Pautas de Accesibilidad para Herramientas de Autor (ATAG)** Están dirigidas a los desarrolladores del software que usan los webmasters, para que estos programas faciliten la creación de sitios accesibles. ** Pautas de Accesibilidad para Agentes de Usuario (UAAG)** Están dirigidas a los desarrolladores de Agentes de usuario (navegadores y similares), para que estos programas faciliten a todos los usuarios el acceso a los sitios Web. Hay que añadir que hay empresas que han desarrollado sus propias pautas de accesibilidad, así como por ejemplo las siguientes empresas:
 * [|Fujitsu Web Accessibility Guidelines]
 * [|IBM Web accessibility checklist]

1Otro concepto del que se trata en las Pautas, es la prioridad. Cada recomendación o punto de verificación tiene diferente prioridad dependiendo de su impacto en la accesibilidad: **__Prioridad 1.-__** Son aquellos puntos de verificación que deben ser necesariamente aplicados en el desarrollo Web. En caso contrario, estaremos seguramente ante un sitio Web inaccesible. puesto que conllevan un conjunto de buenas prácticas muy recomendables. **__Prioridad 3.-__** Son las recomendaciones de prioridad menor, y los desarrolladores pueden aplicarlas para conseguir mejorar la accesibilidad del sitio Web.
 * __Prioridad 2.-__** Estos puntos de verificación son recomendaciones con una importancia teórica menor que los de prioridad 1. En la práctica, su aplicación es necesaria si queremos tener un sitio Web accesible,

Pocas personas que estén relacionadas con el desarrollo Web, aunque no conozcan la accesibilidad en profundidad, no han oído hablar de ellos; nos referimos a los niveles A, AA (doble A) y AAA (triple A) de accesibilidad.


 * -** **Nivel A.** Este nivel de accesibilidad se alcanza si se aplican todas las recomendaciones de prioridad 1. Este nivel es básico, y lo más que conseguimos con él es evitar la inaccesibilidad.
 * - ****Nivel AA.** Para que nuestro sitio Web pueda hacer gala de este nivel, es necesario que se hayan observado todos los puntos de prioridad 1 y prioridad2. Actualmente se acepta de forma generalizada que los portales que alcanzan este nivel presentan un grado aceptable de accesibilidad.
 * -** **Nivel AAA.** Cuando se aplican todos los puntos de prioridad 1, 2 y 3, es decir, sus sesenta y cinco puntos. Con este nivel garantizamos un nivel óptimo de accesibilidad.

Para representar el nivel de conformidad alcanzado, existe uno logo para cada uno de los niveles de conformidad (A, AA, AAA).


 * 1.4 ¿CÓMO SE LOGRA? **

Una vez vista la teoría, es necesario poner todos esos conocimientos en práctica, por ello hay que ser conscientes de que a la hora de acceder a la Web no tienen los mismos medios Técnicos y que no todos somos iguales con lo que quiero decir que no tenemos las mismas capacidades para percibir los contenidos que en ella se encuentran. 2Esta idea se resume en [|los dos principios básicos del diseño Web accesible] : 1.-Crear páginas que se transformen correctamente y  2.-Ofrecer el contenido de manera comprensible para facilitar la navegación por el sitio Web.


 * 1.5- LEGISLACIÓN **

Al igual que para la regulación de muchos otros aspectos de la vida la accesibilidad Web está regulada por leyes, a continuación haré referencia a las leyes que rigen la Accesibilidad en España y en Europa.

Desde el año **2002**, en España se han desarrollado varias leyes que definen los niveles de accesibilidad y fechas de cumplimiento:
 * [|1] 1.5.1.- España **
 * **Ley 34/2002 de 11 de julio**, de servicios de la sociedad de la información y de comercio electrónico.
 * **Ley 51/2003 de 2 de diciembre,** de Igualdad de Oportunidades, No Discriminación y Accesibilidad Universal con discapacidad (LIONDAU).
 * **Real Decreto 366/2007 de 16 de marzo**, de accesibilidad y no discriminación de las personas con discapacidad en sus relaciones con la Administración General del Estado.
 * **Ley 27/2007 de 23 de octubre**, por la que se reconocen las lenguas de signos españolas y se regulan los medios de apoyo a la comunicación oral de las personas sordas, con discapacidad auditiva y sordociegas.
 * **Real Decreto 1494/2007 de 12 de noviembre**, por el que se aprueba el Reglamento sobre las condiciones básicas para el acceso de las personas con discapacidad a la sociedad de la información.
 * **Ley 49/2007 de 26 de diciembre**, por la que se establece el régimen de infracciones y sanciones en materia de igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal de las personas con discapacidad.
 * 1. 5.1.1.- Normativa UNE 139803:2004 **

Llamada “Aplicaciones informáticas para personas con discapacidad. Requisitos de accesibilidad para contenidos en la Web”, proporciona soluciones accesibles para los desarrolladores Web, creando un listado de recursos que permiten definir las características que han de cumplirse en materia de los contenidos Web en Internet, Intranets y en cualquier otro tipo de redes informáticas, para que éstos puedan ser utilizados por el mayor número de personas, incluyendo las personas con discapacidad y las personas de edad avanzada.
 * 1.5.2.- Europa **
 * **eEurope 2002.** "Accesibilidad de los sitios Web públicos y de su Contenido".
 * **eEurope 2005.** "Una sociedad de la información para todos".
 * La accesibilidad electrónica Bruselas, 13.09.2005.


 * 1. [|5.2.1] [|Normativa CWA 15554:2006] **

Llamada "Especificaciones para el esquema de la evaluación de la conformidad y marca de calidad sobre accesibilidad Web".

**1.6.- BENEFICIOS **

A favor de la accesibilidad muchas razones a su favor, algunas de ellas pueden ser:

Y en el [|número 11 de marzo de 2008 de jurídicas XXI] dedicado íntegramente a la accesibilidad Web se apuntan las siguientes ventajas que proporciona que una página Web sea accesible :
 * **Se incrementa el número de potenciales visitantes**. La eliminación de barreras de entrada a una Web permite superar las limitaciones del usuario, captando nuevos usuarios.
 * **Aumenta la usabilidad de la página**. Si se consigue una página accesible, se aumenta considerablemente la usabilidad de la misma, con los beneficios que esto supone.
 * **Se cumplen los estándares Web**. Esto implica que nuestra página Web será visionada correctamente desde cualquier navegador.
 * **Mejoramos la eficiencia y el tiempo de respuesta**. Las páginas están limpias de código inútil o poco eficiente, .pesan. menos, por lo que el tiempo de carga es mucho menor.
 * **Reducimos el coste de mantenimiento**. Separar el diseño y los scripts del contenido favorecerá futuras modificaciones de la Web.

**1. [|7] [|Herramientas para evaluar la accesibilidad Web] **

Instrumentos que nos permiten la automatización del proceso de evaluación de la accesibilidad de una pagina o sitio Web, cualificando su nivel de conformidad de acuerdos con las pautas anteriormente dadas. Se basan en un método práctico, por lo que los resultados del análisis realizado por las herramientas automáticas son complementarios pero no sustitutivos del análisis manual. Se basan en la utilización de herramientas que simulan el entorno real en el que se va a realizar la utilización accesible de los contenidos de las páginas Web. **[|1.7.1.-] [|TAW] ** TAW es una familia de herramienta para el análisis de la **accesibilidad** de sitios Web, alcanzando de una forma integral y global a todos los elementos y páginas que lo componen. Esta familia la componen diversas herramientas, desde los más conocidos analizadores de páginas a los sistemas de ** [|monitorización] ** o una herramienta para la realización de ** [|observatorios] **. El nexo común a todos son los motores de análisis, que han ido creciendo en funcionalidades desde el de accesibilidad a los de calidad Web, SEO o movilidad. **1.7.2.- HERA ** Es una utilidad para revisar la accesibilidad de las páginas Web de acuerdo con las recomendaciones de las Directrices de Accesibilidad para el Contenido Web 1.0 ( [|WCAG 1.0] ). La revisión manual es imprescindible para comprobar realmente si la página es accesible. Para poder llevar a cabo esta verificación manual es necesario conocer las directrices de accesibilidad, saber cómo utilizan los usuarios las ayudas técnicas y tener alguna experiencia en diseño y desarrollo de páginas Web. Facilita la revisión manual proporcionando información acerca de los elementos a verificar, instrucciones sobre cómo realizar ese control y dos vistas modificadas de la página (una en modo gráfico, otra del código HTML) con los elementos más importantes destacados con iconos y colores distintivos. Un formulario permite modificar los resultados automáticos, agregar comentarios a cada punto de verificación e indicar el nombre del revisor. También es posible generar un informe final sobre la revisión, para imprimir o descargar, en diversos formatos (XHTML, RDF y PDF). ** Importante: ** Los datos se conservarán en la base de datos de Sidar por el término de 7 (siete) días a partir del inicio de la revisión. Durante ese lapso es posible retomar un trabajo utilizando la URL de la página resumen, que contiene el identificador de la revisión. **1.7.3.- INTAV ** ([|INTECO] Accessibility Validator) es un servicio que analiza, de forma automática, el cumplimiento de los requisitos de accesibilidad web en base a los estándares vigentes, como son UNE 139803:2004 y WCAG 1.0.
 * ¿Para que son las herramientas?**
 * ¿En que se basan las pruebas de evaluación de la accesibilidad?**
 * ¿Y en que se basa el análisis manual?**
 * HERA** realiza un análisis automático previo de la página e informa si se encuentran errores (detectables en forma automática) y qué puntos de verificación de las pautas deben ser revisados manualmente.

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