Tic+para+personas+con+discapacidad+visual

**DISCAPACIDAD VISUAL Y TICS**

La discapacidad visual es un estado de limitación o de menor eficiencia, debido a la interacción entre factores individuales (entre los que se encuentra la deficiencia visual) y los de un contexto menos accesible. Se suele distinguir a las personas con discapacidad visual haciendo referencia a dos términos: ceguera (pérdida total de visión) y deficiencias visuales (pérdida parcial). Para entender la realidad que entraña esta discapacidad basta tener en cuenta que a través del sentido de la vista obtenemos el 80% de la información del mundo exterior.

Accesibilidad de las Tics para alumnos con discapacidad visual

Accesibilidad para la creación de materiales didácticos

Hay diversas opciones para que todos los alumnos, independientemente de su discapacidad, puedan acceder a las Tics. Para las personas con discapacidad visual existen:


 * **Ampliadores de pantalla (caracteres, gráficos...).**


 * **Lupas – televisión:** Son un circuito cerrado de Televisión. Se puede regular el brillo y contraste, elegir el color del fondo y del texto, etc.




 * **El contraste entre el color del fondo y el del texto o imagen.**


 * **Tener en cuenta el color usado para informar o enfatizar.**


 * **Analogías visuales** para enfatizar el texto, emoticonos y símbolos.


 * **Utilizar** **imágenes con alta resolución.**


 * Además la información debe secuenciarse **desde la esquina superior izquierda a la inferior derecha.**


 * Usa **tipografías “sans serif” o sin serifa**, que no llevan ningún tipo de terminación. Este tipo de tipografías facilitarán la lectura a estudiantes con dislexia o con dificultades lectoras.


 * Elige **formatos de texto accesibles**: por ejemplo **XML, HTML**, texto plano, etc.


 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%; text-align: justify;">Herramienta pedagógica de **sistema braille.**
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%; text-align: justify;">**Perkins**: Máquina para la escritura mecánica en Braille.



<span style="display: block; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%; text-align: center;">
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">**Braille´nSpeak/Voice Sense:** Instrumentos portátiles que permiten el procesamiento y almacenamiento de información por medio de un teclado que puede ser tanto reproducida por síntesis de voz como impresa en tinta o en braille según la impresora utilizada.


 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">**Línea braille:** Reproduce en forma de “puntos” la información contenida en el ordenador y que aparece visualmente en la pantalla.

<span style="display: block; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%; text-align: center;">


 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">**Lectores parlantes**


 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">**Lector de pantalla, sintetizador de voz y magnificador de imagen.**


 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">Proporcionar **descripciones auditivas**


 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">**Programas de deletreo de textos** (reconocimiento de voz), dictado humanos, la grabación.
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">**Reproductor libros texto Daisy:** Los libros DAISY son libros en MP3 que permite moverse dentro de los archivos de audio a distintos niveles, o ir a una página determinada, añadir marcas de lectura al libro, hacer uso del índice del libro, etc.

<span style="display: block; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%; text-align: center;">

<span style="color: #ff0066; display: block; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 160%; text-align: center;">**HERRAMIENTAS FACILITADORAS DE ACCESO A LAS TIC.** <span style="color: #ff0066; display: block; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 160%; text-align: center;">

<span style="color: #b8cce4; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%; text-align: justify;">Accesibilidad, educación y Tics (MEC)


 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">**El escáner con OCR:** es un escáner, junto con un programa de reconocimiento de caracteres (OCR). Esta herramienta les permite la elaboración de sus propios materiales en relieve, ya sean tipo texto, escaneando documentos y a braille, o gráficos con los que, tras su escaneo se pueden realizar posteriormente láminas en relieve mediante el horno fúser.


 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">**Las tabletas digitalizadoras o tabletas gráficas de diseño y dibujo:** Herramienta que permite utilizar un ordenador desde un tablero sensible a las pulsaciones y movimientos de un lápiz especial sobre dicho tablero.

<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">


 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">**La pizarra interactiva:** Pizarras que permiten la interacción del usuario con la aplicación que se ejecute. Se pueden manejar con lapiceros específicos, según las marcas, o con el dedo. Estas pizarras son el reflejo de la pantalla del ordenador desde el que se ejecuta la aplicación.


 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">**Pantallas interactivas:** Pantallas de ordenador que permiten el manejo del mismo y de aplicaciones informáticas, interactuando sobre ellas, bien mediante el uso de pulsaciones táctiles, o bien mediante un lápiz especial.


 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">**Pantalla** **táctil interactiva:** Pantalla de ordenador de las mismas características que la pantalla interactiva en la que se puede trabajar indistintamente con el lápiz o mediante pulsaciones del dedo.


 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">**Tablet PC:** Las funciones del Tablet PC son las mismas que las de cualquier ordenador. La diferencia está en la interactividad mediante la pantalla, que se puede manejar con un lápiz electromagnético. Para los alumnos con discapacidad visual esta herramienta resulta de gran utilidad, ya que debido a su pequeño tamaño puede colocarse en la situación más cómoda para las características y tipo de visión del alumno, evitando así brillos, reflejos, niveles bajos de luminosidad, etc.

<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">

<span style="display: block; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%; text-align: center;"> <span style="display: block; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%; text-align: center;"> <span style="display: block; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%; text-align: center;"> <span style="color: #ff0066; display: block; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 160%; text-align: center;">**PROGRAMAS ESPECÍFICOS:** <span style="color: #ff0066; display: block; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 160%; text-align: center;"> <span style="color: #000000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%; text-align: justify;">También existen __**softwares específicos**__ para trabajar en el aula con estos alumnos. Entre otros están:


 * <span style="color: #000000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">“**Lee Todo”** es un software pedagógico que permite atender a las necesidades educativas de niñas, niños y adolescentes con discapacidad visual, a la vez que disminuye la brecha social de los escolares con ceguera o baja visión promoviendo una educación inclusiva.
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">** Programa EVO: ** Es un programa diseñado en un modelo de entrenamiento visual estructurado por áreas perceptivas y no un juego en sí.
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">**NVDA.** Lector de pantalla gratuito.
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">** JAWS para Windows. ** Este programa es un lector de pantalla y es útil para las personas ciegas. Reproduce por medio de voz sintetizada todos los programas en Windows.
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">** MAGic ** Combina la capacidad de ampliar los caracteres y la lectura de pantallas. Tiene la posibilidad de elegir lo que el usuario desea que sea leído cuando esté navegando por distintas aplicaciones.
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">** Zoomtext Xtra. ** Es un software que queda en la memoria y admite ampliaciones de gráficos. Permite ampliar de 2 a 16 veces el tamaño normal.
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">** Open Book. ** Programa que requiere un "escáner" y funciona como reconocimiento de textos parlante para las personas ciegas. Hace la función de una máquina lectora parlante de todo tipo de información impresa para personas ciegas. También puede ser de beneficio para estudiantes con problemas específicos de aprendizaje y con dislexia.
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">** Duxbury. ** Este programa convierte los documentos de Word o cualquier editor en formato Braille. Luego, se envía a una impresora Braille especializada para su impresión al relieve en el sistema Braille.

<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%; text-align: justify;">Además existen __**dos herramientas que permiten la creación de contenidos multimedia accesibles, permitiendo la inclusión tanto de descripciones auditivas como la incorporación de subtítulos:**__ <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%; text-align: justify;"> > <span class="link-external" style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">smil
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">**SMIL (Synchronized Multimedia Integration Language)**: desarrollado por el W3C, las presentaciones multimedia creadas por SMIL están compuestas de elementos sonoros, vídeo, imágenes y texto que son almacenados de forma separada y luego volcados simultáneamente cuando la presentación es ejecutada. Además, permite activar o desactivar subtítulos y descripciones auditivas.

> <span class="link-external" style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">windows > webaim
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">**SAMI (Synchronized Accesible Media Interchange):** es una especificación de Microsoft que permite incorporar subtítulos al dispositivo Windows Media Player. Sin embargo, esta herramienta sólo permite activar y desactivar el subtitulado cuando el dispositivo Windows Media Player funciona de manera independiente. Si se encuentra integrado en otra aplicación (por ejemplo una página Web) debe crear un botón en la interfaz de la aplicación para activar esta función.